科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题: (1)小明在实验中提出的问题是 (2)比较 甲、乙 甲、乙 两盆植株的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长.如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同,能否得出上述结论否 否 .(3)请仿照如图的甲,将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来. (4)实验后,小明对丙盆吊兰呵护有加,由于浇水过勤.吊兰烂根死亡.这主要是因为土壤中水分太多,导致 D D (填选项字母).A.根吸收了过多水分.造成细胞破裂 B.根部细菌大量繁殖,损伤了植物的根 C.土壤中营养成分过少,造成根细胞死亡 D.土壤中氧气过少,根无法进行正常呼吸. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2010?徐州)今年春季,甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播.专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.请根据所学知识回答问题: (1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于 病原体 病原体 .从组成上看,病毒一般都由蛋白质的外壳和内部的遗传物质 蛋白质的外壳和内部的遗传物质 两部分组成.(2)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于 控制传染源 控制传染源 .(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质.这种物质叫 抗体 抗体 .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |