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    11．光合作用的实质是（　　）
    A．制造有机物，释放能量B．分解有机物，储存能量
    C．制造有机物，储存能量   

    分析 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，光合作用包括物质和能量转化．

    解答 解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气，由公式可知光合作用的物质转变是：是把无机物合成有机物，放出氧气；能量转变：把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．
    故选：C

    点评 光合作用的概念是基础知识，要在理解的基础上掌握，不要硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列现象中，你认为可称为反射的是（　　）
    A．人一碰含羞草，其叶片马上卷起
    B．摆在窗台上的花草向外生长
    C．手偶然碰到火会迅速缩回
    D．草履虫对环境中温度的变化表现出趋性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．传染病是指由病原体大量生殖引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互传播的疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是（　　）
    A．增强光合作用B．提高蒸腾作用C．降低呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于非条件反射的是（　　）
    ①鹦鹉学舌 ②老马识途 ③婴儿吮奶 ④吃酸杏流唾液 ⑤望梅止渴．
    A．①②B．③④C．④⑤D．①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体所需能量的70%以上是由下列哪种营养物质提供的（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．缺乏哪种维生素，容易使人患消化不良或脚气病等疾病（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1）若小烧杯内盛有能吸收二氧化碳的一种溶液，则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水．
    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米的幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯．
    （3）植物的根和根毛就像许许多多小手，抓住了土壤，同时，也使土壤不易被大风刮走．请你尝试用植物、土壤、泡沫箱、塑料盒、吹风机等材料器具设计实验，探究绿色植物的防风固沙作用，请画出设计简图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．泌尿系统主要由肾脏，输尿管，膀胱和尿道组成；健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液约为1.5L，人的汗液是在汗腺中形成的，汗腺包括分泌部和导管两部分．

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