分析 (1)植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体.细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.
(2)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:(1)乙图中有6细胞壁、5液泡和7叶绿体,因此乙图表示植物细胞的结构,1细胞膜紧贴在细胞壁内且极薄,因此在光学显微镜下最不容易看清的是[1]细胞膜的主要功能是 控制物质的进出.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(3)3细胞核内含遗传物质DNA,DNA上决定生物性状的小单位是基因,因此决定生物性状的遗传信息主要存在于[3]细胞核中.
(4)在制作人的口腔上皮细胞临时装片是应该在载玻片的中央滴 0.9%生理盐水以保持细胞的形态.口腔上皮细胞没有细胞壁保护,因此如果不小心滴成了清水口腔上皮细胞吸水导致细胞会胀破.
故答案为:(1)乙;1;细胞膜;控制物质的进出;
(2)7;叶绿体;4;线粒体;
(3)3;细胞核;
(4)0.9%的生理盐水;胀破.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有气囊,进行双重呼吸 | B. | 食量较大,消化能力强 | ||
C. | 体表被覆羽毛,前肢变成翼 | D. | 体温随环境不同而发生变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
性状类型 | 父亲性状 | 母亲性状 | 女儿性状 |
眼睑特征 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头特征 | 能卷舌(Aa) | 能卷舌(Aa) | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑥ | C. | ④⑥ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼用鳃呼吸适应水中生活 | B. | 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活 | ||
C. | 昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 | D. | 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖行为 | B. | 社群(会)行为 | C. | 取食行为 | D. | 迁徙(节律)行为 |
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