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2.某些每题报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说‘转基因植物油是安全的’,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好,大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无(填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是是否是转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
(2)探究实验的原则:设置对照组;变量具有唯一性;
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(二)提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料,确保变量具有唯一性.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是形成对照实验,该实验的实验变量为是否是转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.
故答案为:(三)(3)等量    (5)无
(四)(1)转基因植物油对人类的健康有影响
(2)是否是转基因植物油  
(3)偶然性

点评 解此题的关键是根据问题,确定实验变量,设置对照实验.

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(2)手被钉子扎到时发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是1→2→3→4→5(用图中的数字和箭头表示).
(3)在脊髓结构中,[A]是灰质,它是由细胞体汇集而成.
(4)假如图中[4]传出神经受损,此人不能完成缩手反射,能(填“能”或“否”)感觉到疼.
(5)吃梅止渴,望梅止渴和谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是吃梅止渴,属于人类特有的反射活动的是谈梅止渴.

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B.抵抗青霉素的特性属于有利不遗传的变异
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