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    9．有关绿色植物在生物圈中的作用，下列说法正确的是（　　）
    ①制造有机物，维持正常生命活动 ②促进水循环 ③缓解温室效应 ④满足人衣食住行的需要 ⑤动物的食物和生存环境．
    A．①②④B．①②③C．②③④⑤D．①②③④⑤

    分析 绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环．

    解答 解：绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是最基本的生物成分；②绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，促进水循环；③绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，缓解温室效应；④为人的衣食住行提供丰富资源；⑤为各种动物提供了赖以生存的环境．
    故选：D．

    点评 解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．植物叶芽中的芽原基将来可以发育成（　　）
    A．茎B．叶C．侧芽D．顶芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据阁回答下列问题：
    （1）图中①是肱二头肌．②是肱三头肌．
    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是收缩和舒张．屈肘运动时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引着骨绕着关节活动．
    （3）以上实例说明，任何一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的．
    （4）我们在运动的过程中需要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的（　　）
    A．储存蔬菜的地窖留有通风孔B．合理密植农作物
    C．给路边的大树根部留有空隙D．不随意践踏草坪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：
    （1）我们在跑步时听到发令的枪响后迈开双腿奋力向前冲，在奔跑的过程中还会出现大汗淋漓，气喘吁吁，心跳加快的现象，由此推测，人体完成此项运动主要参与的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统．（至少填四项）
    （2）在做引体向上屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌状态变化分别收缩、舒张．牵引身体向上运动．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上．
     （3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用，同学们做仰卧起坐从获得途径来看是学习行为行为．
    （4）人体的任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，并在神经系统支配下完成的
    （5）测试中教师和同学分工明确，协调配合，有计划的完成任务，说明人有社会行为，并主要通过语言交流信息．
    （6）运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼，脱臼是指[1]关节头从关节窝里滑脱出来．
    （7）患关节炎时，关节的5关节腔内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受限制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于显微镜的使用方法正确的是（　　）
    A．把所要观察的玻片标本放在载物台上，然后对光
    B．对光时要转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
    C．找像时，应使镜头缓缓下降，直到物镜接近玻片标本，再使镜筒缓缓上升，直到看清物像
    D．若物像不在视野中央而是偏左，应向右移动玻片标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关植物的蒸腾作用说法中错误的是（　　）
    A．植物的根吸收的水分主要用于蒸腾作用
    B．蒸腾作用有利于植物进行呼吸作用
    C．叶片下表皮气孔多
    D．气孔的开闭由保卫细胞控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是（　　）
    A．子叶、子叶B．胚乳、胚乳C．子叶、胚乳D．胚乳、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．黑龙江省松花江的冬季，常常有人在冰面上钻洞捕鱼．其原因是（　　）
    A．洞口水温较高，鱼在此活动B．洞口氧气充足，鱼在此呼吸
    C．洞口有光，鱼总是向有光的地方游D．鱼到洞口寻找食物

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