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    10．鸡卵在孵化过程中，一部分营养物质被氧化分解释放能量，所以鸡卵的质量会（　　）
    A．变轻B．变重C．不变D．无法判断

    分析 在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘．其中胚盘是进行胚胎发育的场所．受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小．

    解答 解：只有受过精的鸡卵才能孵化出小鸡，在孵化的过程中，卵黄中的营养成为胚胎的组成成分，并且供呼吸等正常的生命活动，而且有水分的散失，所以鸟卵在孵化过程中，重量变轻了．
    故选：A

    点评 根据鸟卵孵化过程中卵黄内营养物质的变化和生命活动等特点分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请将下面的生物现象与其相对应的生物关系用直线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．果蝇全部基因组含有1.65×108bp（碱基对），如果DNA是一长线状分子，每秒复制30bp，共有2000个双向复制起点，全部基因组要复制多少分钟（　　）
    A．23分钟B．32分钟C．56分钟D．44分钟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、变形虫等小小的单细胞生物也能进行对生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（　　）
    A．都具有叶绿体和线粒体B．都能进行呼吸和繁殖
    C．有的能在水中自由运动D．有的能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．图是检验呼出气体的实验装置，请根据实验情况回答下列问题．
    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，B（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中二氧化碳含量升高了．
    （2）在实验中设置A试管的目的形成对照．
    （3）相比吸入的气体，呼出气体中的二氧化碳产生于人体内的组织细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．胎儿营养物质的获得和废物的排出是通过（　　）
    A．胎盘B．胚盘C．脐带D．羊水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．绿色植物光合作用的场所和条件依次是（　　）
    A．叶片、光照和二氧化碳B．根尖、光照和二氧化碳
    C．叶片、黑暗和氧气D．根尖、黑暗和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．组成食物链的环节大多数只有3～4个营养级，其原因是（　　）
    A．环境资源有限B．捕食者不能以捕食者为食
    C．在每一环节上都有大量的能量流失D．生存空间有限

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．阅读下列资料，分析回答下列问题
    草原生态系统的稳定性分析       某草原上有着大量的植物，为鼠类提供了丰富的食物，鼠类因此大量繁殖，结果草原植被很快被鼠类破坏，植物数量减少．食鼠动物（如蛇、鹰）因为鼠类的增加，有了丰富的食物来源，数量也随之逐渐增加，由于植物数量的减少造成鼠类的食物不足，随之而来的是，鼠类由于食物不足和天敌数量的增多，数量很快下降，食鼠动物数量也随之下降，但植物由于鼠的减少，数量又得以恢复．
    随植物数量的恢复，鼠的食物来源增多，鼠的数量又逐渐增多，从而开始新一轮的循环波动，最终使草原上的植物、鼠、食鼠动物等生物物种和数量保持相对的稳定状态．问题：
    （1）鼠和鹰之间的关系是捕食．
    （2）生态系统的相对稳定，主要表现在生物物种和数量上的相对稳定．
    （3）分析上述资料可知，草原生态系统受到破坏后，具有恢复稳定状态的能力，这个能力　被称为自我调节能力．
    （4）如果长时间人为地过度放牧，导致草场植被大量破坏，会使草场荒漠化，致使草原生态系统无法恢复，说明生态系统恢复稳定性的能力是有一定限度的．
    （5）破坏生态系统的主要因素是人为因素．

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