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铁线蕨的结构比葫芦藓复杂之处是(  )
A、具有根、茎、叶和果实
B、具有根、输导组织和机械组织
C、具有叶、机械组织和假根
D、能够产生种子
考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:铁线蕨属于蕨类植物,蕨类植物比苔藓植物高等复杂一些,因为蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用.
葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.
解答:解:A、铁线蕨没有果实,A错误;
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用.苔藓植物没有真正的根,无输导组织,B正确;
C、铁线蕨有了真正的根,C错误;
D、铁线蕨和葫芦藓都不能够产生种子,用孢子繁殖,D错误;
故选:B
点评:熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,比较其在结构上的异同,结合题意答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的输导组织分布在茎、叶脉、根尖的成熟区等处.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究一共分五个步骤.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是
 
,b是
 
,c是
 

(2)家鸽的身体呈
 
型,可减少飞行时的阻力.
(3)鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的
 
,可以辅助呼吸.
(4 )在家鸽的肌肉中最发达的是
 
,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为关节结构示意图,请据图回答问题.
(1)填写图中各部分的名称:③
 
;④
 
;⑥
 

(2)剖开关节后,[
 
]
 
表面非常光滑.
(3)使关节牢固的结构有
 

(4)关节由[
 
]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关苔藓植物和蕨类植物的比较,描述不正确的是(  )
A、苔藓植物和蕨类植物都适于生活在阴湿的环境中
B、苔藓植物没有真正的根,蕨类植物有真正的根
C、苔藓植物和蕨类植物都有专门的输导组织
D、苔藓植物和蕨类植物通过孢子来繁殖,因此生殖都离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,不是由细胞构成的生物是(  )
A、珊瑚虫B、蚯蚓C、海豚D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为神经调节的反射弧示意图,请回答:
(1)A、B、E分别表示
 

(2)若右图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则A 表示眼睛的
 

(3)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则A表示耳部结构的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,各自承担着不同的角色.下面承担分解者角色的是(  )
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙.
A、①②③④B、⑤⑥
C、③⑥D、③④

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