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举例说明动物的运动方式与其生活环境是相适应的.
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等.
解答:解:动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果.如:鱼生活在水中,用鳍游泳,鸟类有翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存.
故答案为:鱼生活在水中,用鳍游泳,鸟类有翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行.
点评:动物的运动方式多种多样,总起来说都与其结构特点相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面全部是长骨的一组是(  )
A、股骨、肱骨
B、指骨、髌骨
C、髋骨、腕骨
D、椎骨、股骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于蠕虫动物的一组是(  )
A、绦虫、蛔虫、蚯蚓
B、蝗虫、蛔虫、蚯蚓
C、绦虫、蛔虫、河蚌
D、绦虫、蟋蟀、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于扁形动物的是(  )
A、水母B、绦虫C、水蛭D、线虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

白蚁属等翅目昆虫,营群体生活.在它的群体里,有很严格的“等级制度”,人们称之为“白蚁王国”.在王国中至高无上的是雄蚁和后蚁,专司交配、产卵,终年过着“养尊处优”的生活.王国内的建设者是工蚁,专司负责筑巢、修路、取食、护卵和饲喂等繁重的事物,从无怨言地辛劳一生.兵蚁是王国内的忠实保卫者,以它独特的上颚形成带锯齿状的剪刀牙齿来夹击来犯之敌,以无所畏惧的拼搏风格,绝不退缩直至以身殉职.
(1)白蚁的身体明显分为
 
 
 
三部分,白蚁有发达的运动器官,包括
 
对足,
 
对翅.白蚁身体外有
 
可以防止水分散失.
(2)一只工蚁发现食物后,会在回来的路上留下气味,其他的白蚁根据这种气味,就可以找到食物,你认为白蚁留下气味的目的是
 

(3)从材料可以推断白蚁群体中数量最多的种类是
 

(4)白蚁群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的
 
.这说明白蚁具有社会行为.
(5)白蚁的社会行为提高了动物适应环境的能力,对于维持群体内部个体的
 
和种族的
 
有重要意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:

明明想在家中饲养兔子,那么明明应该为兔子提供哪些条件(  )
A、食物与水
B、阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物
C、食物、空间与空气
D、食物、空间与阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

“干旱使粮食减产”的事实说明(  )
A、温度影响生物的生长
B、水影响生物的生长
C、阳光影响生物的生长
D、土壤影响生物的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察校园中的几株植物,你能通过哪些途径判断它是活的,不是死的?请写出你的判断方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把两个插着绿色枝条的小烧杯分别放入两个玻璃槽内,然后再给这两个玻璃槽内分别注入25%的氢氧化钠溶液(氢氧化钠可吸收二氧化碳)和水,再用广口瓶倒置将它们分别罩住封严,实验装置如右图所示.将它们放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时,分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素,再滴上几滴碘液.
请根据实验回答下列问题:
(1)该实验的假设是
 
(填选项字母).
A.水是光合作用的原料
B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能产生二氧化碳
D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在
 
 装置内剪下的叶片会变蓝.

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