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    下列能构成一个完整食物链的是
    A．虎→鹿→绿色植物B．虾→小鱼→大鱼
    C．绿色植物→蛇→鹰D．绿色植物→兔→狐
    D

    试题分析：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，A和B的起点不是生产者，所以不是食物链，C箭头方向指反了，应该是绿色植物→蛇→鹰，只有D是一条完整的食物链。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中存在一条食物链：植物→鼠→蛇，如果人们大量捕蛇，那么近期内可能会发生
    A．蛇的数量会增加B．鼠的数量减少，不会带来鼠害
    C．鼠的数量不变D．鼠的数量增加，会造成鼠害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一个池塘生态系统的组成包括（   ）
    A．植物、动物、真菌和细菌
    B．生产者、消费者、分解者
    C．阳光、空气、水
    D．生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个生态系统中，蘑菇通常属于(   )
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在农作物的生产过程中，经常采用生物防治，生物防治包括              、以虫治虫和                 三种方法。生物防治有许多好处，除了可以生产绿色食品外，还可以最大限度的                                   。（3分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利
    A．把大片的草原开垦成农田
    B．把工业废水排入水域，杀死有毒的鱼类
    C．“以菌治虫”
    D．在菜地中喷洒剧毒农药以杀死菜青虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统的食物网，请据图回答问题。

    (1)野兔属于       (填“植”或“肉”)食性动物，它属于生态系统中的       (填“生产”或“消费”或“分解”)者。
    (2)该食物网中有       条食物链。
    (3)图中最长的一条食物链包括       种生物。
    (4)该食物网中，数量最多的生物是       。
    (5)为消灭老鼠在绿色植物上喷洒大量农药，则最后在       的体内农药含量最高。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列生态系统中，自我调节能力最强的是
    A．农田生态系统B．池塘生态系统
    C．草原生态系统D．热带雨林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物圈是地球上所有生物的共同家园                           （  ）

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