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    10．细菌几乎无处不在，这主要是因为它具有繁殖速度快和形成芽孢的特性．

    分析 细菌是单细胞的个体，个体小，分裂生殖．

    解答 解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．
    小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌快速繁殖、形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
    故答案为：繁殖速度快；形成芽孢

    点评 解答此类题目的关键是理解细菌分布广泛的原因

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人体患有呼吸系统疾病时，常引发剧烈咳嗽．咳嗽时，短促深吸气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出．随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外．请分析回答：
    （1）肺内气体排出体外依次经过了：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔．
    （2）呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于非特异性免疫．
    （3）肺结核属于呼吸道传染病，患者咳出的飞沫、痰中含有的大量病菌属于病原体．对肺结核患者应进行隔离治疗，从预防传染病的角度分析，这种措施属于控制传染源．
    （4）我国卫生部规定，在婴儿出生24 小 时内必须注射卡介苗，以预防结核病．在免疫学上，卡介苗属于抗原．
    （5）引起肺结核的结核杆菌细胞与人的呼吸道黏膜细胞，在结构上的主要区别是结核杆菌细胞没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物行为中属先天性行为的是（　　）
    A．海豚表演顶球B．乌鸦不害怕稻田中的稻草人
    C．飞蛾扑火D．家兔听到饲养员的脚步声跑过来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物学研究方法有观察、调查、分类、文献、实验等方法．其中，英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这种研究方法是观察．珍妮进一步查找相关资料获取信息的方法是文献．而为了要了解某地青少年的近视率，科学家们应该采用的方法是调查．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项不属于动物社会行为的是（　　）
    A．母鸡带着一群小鸡在觅食B．一群狒狒组成严格的“等级社会”
    C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养D．蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．你认为下列哪项不是藻类植物的主要作用（　　）
    A．可以为人们提供食物B．能释放氧气
    C．可以用来做药D．做监测大气污染的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为细菌的结构示意图，请回答下列问题：
    （1）细菌细胞与动物细胞结构的相同点是都有细胞膜和细胞质．
    （2）遗传物质存在于图中序号所指①结构中．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，在生态系统中属于分解者．
    （4）与流感病毒相比，细菌具有细胞结构．
    （5）与青霉菌相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（　　）
    A．在食物上只能看到霉菌的菌落
    B．细菌和真菌分别依靠芽孢和孢子进行繁殖
    C．真菌既有单细胞的也有多细胞的种类
    D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物

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