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    基因是DNA上有
     
    效应的片段．基因对生物个体性状表现的控制，是通过指导
     
    的合成来实现的．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．
    解答：解：基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息．
    故答案为：遗传；蛋白质
    点评：关键是要明确基因可以指导蛋白质的合成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察图表，将兔、鸽子、壁虎、带鱼、青蛙进行分类．

    （1）根据图表，写出各字母所表示的动物名称．
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）上述动物所属的类群分别是
     
    ．
    （3）将上述五类动物按照由简单到复杂的顺序排列．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是植物体和动物体结构和功能的基本单位．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C代表不同的系统，①～③代表生理过程，④～⑤代表相关气体．请据图回答下列问题：
    （1）食物中的淀粉是在A的
     
    内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的
     
    ．
    （2）④进入组织细胞后，在细胞的线粒体内被利用．当膈肌和肋间肌处于
     
    状态时，⑤出肺．
    （3）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[
     
    ]
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
    （1）在叶片中起运输功能的是
     
    ．（填序号及名称）
    （2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料
     
    无法从
     
    （填序号及名称）进入叶片内．
    （3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的传染病种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病．请分析填空：
    肺结核属于传染病中的
     
    类传染病．在一家庭中，母亲是肺结核患者，儿子接种了卡介苗，女儿因故没有接种卡介苗．近期体检时发现，儿子肺部正常，女儿患了肺结核．这一家庭中：母亲是
     
    ；女儿是
     
    ；女儿发现结核病后是
     
    ；儿子接种卡介苗获得
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境变化能够引起生物变异，当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的变异是
     
    的变异，否则产生的变异是
     
    的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（　　）
    A、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础
    B、食物链和食物网反映的是生物间的食物关系
    C、物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的
    D、一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的

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