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14.如图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图,据图回答:
(1)其中A是小动脉,理由是动脉血管内血液由较粗的血管流向较细的血管.
(2)B是毛血血管,其中红细胞一般呈单行通过,血流速度最慢,C是小静脉 血管.

分析 (1)人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:

血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度
动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小
毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢
静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大
(2)图中,血管A血液的流动方向由主干流向分支,因此血管A是小动脉;B是毛细血管;血管C血液的流动方向由分支流向主干,因此血管C是小静脉

解答 解:(1)其中A是小动脉,理由是动脉血管内血液由较粗的血管流向较细的血管.
(2)B是毛血血管,其中红细胞一般呈单行通过,血流速度最慢,C是小静脉血管.
故答案为:(1)小动脉;粗;细   
(2)单行;最慢;小静脉

点评 解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某生物课外活动小组开展了“植物的光合作用和呼吸作用”的探究实验,步骤如下
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液.请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉消耗尽或运走
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是光
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含氧气(气体),这是植物进行光合作用产生的,伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的叶绿素
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用需要光
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(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?丙瓶.原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸、丙瓶中土壤中缺乏水分影响蚯蚓的呼吸功能.
(2)甲、乙两瓶的实验现象说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分其中设置甲、丙两瓶的目的是形成对照.
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究光对蚯蚓的影响.

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