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在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点(  )
A.清水B.生理盐水C.温开水D.糖水
第一步:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,防止有污点影响观察效果;
第二步:“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;
第三步:“刮”,用凉开水把口漱净,目的是防止食物残渣,影响观察效果.然后用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑.
第四步:“涂”,把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下,目的是防止重叠,影响观察效果;
第五步:“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;
第六步:“染”,在载玻片的中央滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.目的是为了对比明显,影响观察效果.
故选:B
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?常德)在“观察人口腔上皮细胞”的实验中,下列关于显微镜的操作方法正确的是(  )

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(2011?塘沽区模拟)请根据以下显微镜实验回答
(1)甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是

(2)乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴
生理盐水
生理盐水
,以保持人体细胞的生活状态.
(3)丙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是
40×
40×

(4)使用显微镜对光的过程中,转动
反光镜
反光镜
,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野.
(5)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋

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细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构.如图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物.请据图回答问题.

(1)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
左上方
左上方
移动,使之位于视野的中央,便于观察.
(2)在“观察人口腔上皮细胞”实验中,刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是
生理盐水
生理盐水

(3)图中
是植物细胞.对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
B、C、D
B、C、D
.(填写图中字母)
(4)从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无
成形的细胞核
成形的细胞核
;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是
异养
异养
;从生态系统的组成上看,A、C属于
分解者
分解者

(5)在观察B时,为了限制其快速运动,采取的措施是
放几丝棉花纤维
放几丝棉花纤维

(6)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

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(2013?龙岩)在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察.如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:

(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是
生理盐水
生理盐水

(2)对光时,左眼注视③
目镜
目镜
,同时双手转动[
]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向
右上
右上
方移动后才能达到乙图的效果.
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大
50
50
倍.

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在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点(  )

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