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18.蚯蚓的运动主要靠(  )
A.刚毛的作用B.肌肉的作用
C.肌肉和刚毛的配合D.

分析 蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.

解答 解:蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向(  )移动装片.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是消化系统模式图,图丙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题:([]中填序号,横线上填名称)

(1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图丙中Ⅲ曲线(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)
(2)图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的口腔开始消化.
(3)图甲中最底层消化、吸收的主要场所是小肠.
(4)在消化系统中分泌的消化液中不含消化酶的器官是肝脏,它对脂肪的消化方式属于物理性消化.
(5)分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的外消化腺是胰腺.
(6)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质.
(7)小娟是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?不对,请你给她提出一些建议:均衡营养、合理膳食.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.将下列动物与相应的动物类别用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.日本血吸虫的中间寄主是(  )
A.B.钉螺C.蜗牛D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是(  )
A.排出的粪便会污染土壤B.肠可以蠕动
C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料D.疏松土壤,促进植物生长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示,金蝉正在脱“壳”,这层“壳”实际上是蝉的哪一结构(  )
 
A.外骨骼B.角质层C.贝壳D.外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为菜豆种子和幼苗模式图,回答:
(1)菜豆种子的主要部分是胚,由[1]胚芽、[2]胚轴、[3]胚根、[4]子叶四部分组成.
(2)菜豆种子所含的营养物质贮藏在[4]子叶中.
(3)[A]是由种子的[1]胚芽发育而成的,[B]是由种子的[2]胚轴发育而成的,[C]是由[3]胚根直接发育而成.
(4)菜豆种子和玉米种子结构的相比较,其不同点是:菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1片,玉米种子中有胚乳,菜豆种子中没有胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:
①气管②气囊③肺
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫双重呼吸,进行气体交换的部位是肺(填结构名称).
(3)鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气对它的阻力;体表覆盖着羽毛;家鸽属于恒温(恒温/变温)动物.

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