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下叙述中正确的是


  1. A.
    低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强
  2. B.
    刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,这是学习行为
  3. C.
    幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是先天性行为
  4. D.
    蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为
D
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.
解答:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
A、低等动物也有学习能力如蚯蚓走迷宫,动物越高等,学习能力越强,故该选项不符合题意;
B、刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意;
C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是通过学习得来的行为,属于后天性行为,故该选项不符合题意;
D、蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
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下叙述中正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是


  1. A.
    上表皮气孔少,下表皮气孔多
  2. B.
    上表皮气孔多,下表皮气孔少
  3. C.
    保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小
  4. D.
    保卫细胞失水收缩时,气孔张开

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省永州市江华县七年级上册期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为不同浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1<M2 <M3<M4)的环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化,“一”表示抑制分化)。下列叙述中正确的是

A.cAMP和cGMP对细胞分化具有调控作用

B.cGMP浓度增高时,促进细胞分裂

C.cAMP浓度增高时,抑制细胞分化

D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响

 

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

下叙述中正确的是
[     ]
A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强
B.刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,这是学习行为
C.幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,这是先天性行为
D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为

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