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【题目】生态系统中的生产者主要是指 ( )

A. 进行生产创造的人类

B. 能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等

C. 以捕捉其他生物为食的动物

D. 能利用光能,制造有机物的植物

【答案】D

【解析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)非生物部分包括阳光、空气、水等生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题(在方括号内填序号,在横线上填写相应的名称)

(1)在显微镜下观察细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时,该细胞被放大了________倍。

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节[ ]_________使物象更清晰。

(3)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_______(填A或B),与B图相比,其特有的结构是________

(4)若将细胞A放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是

A抑制光合作用 B促进光合作用

C抑制呼吸作用 D促进蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一个条件不是种子萌发时必需的条件

A.一定的水分

B.充足的空气

C.阳光照射

D.适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )

①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们常在稻田中放养青蛙,下列说法中正确的是(

人工饲喂青蛙出售,增加稻田收益青蛙捕食稻田害虫,减轻稻田虫害青蛙在稻田的活动能减轻鸟对稻穗的啄食青蛙在稻田的活动能减少农药施用,降低农药污染

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫在生长发育过程中常有蜕皮现象,其原因是(

A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于气体交换

C.减轻体重,利于运动 D.为了运动更灵活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是(  )

A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请根据图回答下列问题。

(1)表示动物细胞的是图_____

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[ ]____,储存遗传信息的结构是[ ]________

(3)图乙:细胞核分裂时,[ ]_________的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目________(填“相同”或“不同”)。

(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有_________(填结构名称)。

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