【题目】下列哪一项不是人体内废物的排泄途径?( )
A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 泌尿系统 D. 皮肤
【答案】B
【解析】
人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢总产物,它们排出体外的过程称为排泄。
A、呼吸系统的功能是吸入氧、呼出二氧化碳和少量的水,能排出人体内的废物,所以A不符合题意;
B、消化系统的主要功能是消化食物,吸收营养物质,排出食物残渣。所以不是人体内废物的排泄途径。故B符合题意;
C、人体在代谢过程中产生的废物必须及时排出体外,否则,体内废物积聚太多,会影响生命活动的正常进行,甚至危及生命,人体内废物的排出依靠泌尿系统。泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成,当血液流经肾时,尿素、尿酸等代谢废物及多余的水和无机盐汇集到肾盂,然后通过输尿管运输到膀胱,经尿道排出体外。故排出人体内废物是泌尿系统的功能。故C不符合题意;
D、皮肤产生汗液、排出大部分的水、无机盐和尿素,能排出人体内的废物。所以D不符合题意。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是( )
A. 不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
B. 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
C. 能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞
D. 利用植物的营养器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自( )
A. 小麦的子叶 花生的子叶 B. 小麦的胚乳 花生的子叶
C. 小麦的子叶 花生的胚乳 D. 小麦的胚乳 花生的胚乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在光下检测植物的呼吸作用,实验现象不明显的原因是( )
A. 光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收了二氧化碳
B. 光下没有进行呼吸作用
C. 光合作用抑制了呼吸作用
D. 光下呼吸作用减弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】知识应用,解决问题.
(一)预习思考:
“十三五”规划指出,加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文 明水平,面对日趋强化的资源环境约束,加快增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激烈和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的 生产方式和消费模式,增强可持续发展能力,把大幅度地能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指示,有效控制温室气体排放.
(二)设问解疑:
(1)广东佛山市为广大市民出行提供免费自行车,能降低能源消耗,还能减少________污染.
(2)雨林市许多农民靠养猪走上发家致富的道路,猪粪的处理却成了污染环境的重要污染源.下列对猪粪的处理方法最节能环保的是 (________)。
A.高温堆肥B.建沼气池C.建污水处理厂D.建化粪池
(3)生物呼吸、燃料的燃烧等都能排出大量的二氧化碳、二氧化碳的大量增加已经超出生物圈的自动调节能力,最终会导致地球平均气温不断上升,这是_________效应.
(4)我们在日常生活中要倡导文明、节约、绿色、低碳的消费理念.下列消费方式与此理念不相符的是(_______)
A.使用再生纸B.夏天使用空调至最冷C.不使用一次性筷子D.超市购物自带购物袋
(5)森林碳汇是指植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中的浓度.每年3月12日是“植树节”,在往年的“植树节”中,你有过哪些增加森林碳汇的实际活动?________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地,这主要是因为它们( )
A. 没有根、茎、叶 B. 生殖过程离不开水 C. 体内无输导组织 D. 不能开花、结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:植物叶片之所以呈绿色,是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。蒜黄等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题,并进行探究。
(1)你提出的问题是什么?___________________________?
(2)你对问题作出的假设是什么? ____________________________。
(3)实验中可能用到的材料是什么?____________________________。
(4)你设计的实验方案为:____________________________________。
(5)实验现象可能是什么?______________________________。
(6)你分析实验现象得出的结论是:______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物体细胞中含有24条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A. 24→24→24 B. 24→48→48 C. 24→48→24 D. 48→48→24
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