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    下列哪项不是鱼类动物共有的特征（　　）
    A、生活在水中B、用鳃呼吸C、体表有鳞片D、用鳍游泳
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大山雀像哺育自己的雏鸟一样哺育杜鹃的雏鸟，这种行为属于先天性行为．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料袋．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析下列说法错误的是（　　）
    A、杂草在该生态系统中属于生产者，蘑菇在该生态系统中属于分解者B、鸭在该生态系统中属于第3营养级C、该生态系统中的主要成分是水稻、杂草，起关键作用的是人D、能量在各种生物之间以化学能的形式进行传递

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于鱼类的是（　　）
    A、章鱼B、鲤鱼C、娃娃鱼D、鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）
    A、蝗虫具有外骨骼，不易被天敌发现B、鲫鱼身体呈梭形，有利于游泳C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D、野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一盆清水中，放入一尾小鱼，当它迅速向前游动时，明显的动作是（　　）
    A、尾部不动，胸鳍迅速划动B、尾部迅速左右摆动C、背鳍迅速左右摆动D、口迅速不停张闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼类的混合放养能提高产量的原因是（　　）
    A、相互提供饵料B、能够改善鱼的生活环境C、增强鱼的繁殖能力D、充分利用空间和水域中各种天然饵料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中可以使水域环境遭到破坏的是（　　）
    A、汽车尾气的排放B、乱捕滥杀、乱砍滥伐C、农药、化肥随雨水冲进水体D、工厂的烟囱冒烟

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