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16.在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来.这种现象说明(  )
A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生活需要营养D.生物能排出体内产生的废物

分析 生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由细胞构成的;②生物能够进行新陈代谢;③生物能够生长发育;④生物能繁殖后代;⑤生物能对外界的刺激做出反应;⑥生物具有遗传和变异的特性;⑦生物一般能适应一定的环境,也能影响环境.

解答 解:生物能对外界的刺激做出反应:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应(如植物的向光性、向水性、向地性).斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来.这种现象说明了生物能对外界刺激作出反应.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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A.b、aB.a、cC.c、bD.a、b

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7.“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明(  )
A.环境能够适应生物B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存

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4.2013年3月,河南省新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.
方法步骤:
①将两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入清水;
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%.
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,A培养皿是实验组,B培养皿是对照组.
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的平均值作为实验结果.
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于休眠期而不能萌发.
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是造纸废水会降低小麦种子的发芽率.

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A.哺乳类是由古代鸟类进化而来的
B.鸟类是由古代哺乳类进化而来的
C.鸟类和哺乳类都是由古代两栖类进化而来的
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