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6.在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值,这可减少观测的误差.√.

分析 实验设计尽量减少误差,为了提高实验的准确性,应考虑增加重复次数,反复验证实验结果,避免偶然性,使实验具有说服力.

解答 解:在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值,这可减少观测的误差.说法正确.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是熟记取平均值的目的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.红细胞分别放在四种浓度的盐水中,能保持正常的是放在(  )
A.0.9%中B.0.1%中C.0.5%中D.2%中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物界中最高等的类群是(  )
A.鸟类B.哺乳类C.鱼类D.爬行类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题.
(1)A~C表示植物细胞的失水过程.
(2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?为什么?
能;土壤溶液浓度大于细胞液浓度.
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是降低土壤溶液的浓度,若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?水稻;
理由是水稻吸水多,不断浇水能降低土壤溶液浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这句诗中所描写的影响鸭子生活的非生物因素主要是(  )
A.B.C.温度D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某生物兴趣小组进行了“光对黄粉虫生活的影响”探究实验,下面是他们的探究过程及遇到的问题.请你通过你所学过的知识帮助他们完成探究活动.
(1)该小组作出的假设是黄粉虫适于生活在阴暗的环境中或光会影响黄粉虫幼虫的生活.
(2)该实验中的变量是光,在设计实验时,要给黄粉虫提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只黄粉虫,每分钟统计一次明亮和阴暗环境中的黄粉虫数目,统计10次,计算10次统计数的平均值.
(4)如果发现黄粉虫有8只在黑暗的地方,2只在明亮的地方,他们小组得出的结论是光对黄粉虫的生活有影响.
(5)如果“探究湿度对黄粉虫生活的影响”,则实验中的变量是湿度,需要给黄粉虫幼虫提供干燥和湿润两种环境.
(6)在研究某一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风.伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,这是为什么?怎样预防破伤风?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据如图,完成下列问题:
(1)写出字母代表的器官名称:
A气管   B支气管    C肺  D膈肌
(2)乙状态时,膈肌处于收缩状态,膈肌顶部下降(上升或下降),
胸廓的体积增大,肺内气压小于外界气压,因此完成了吸气.
(3)当膈肌处于甲状态时,肋间肌处于舒张状态,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后左右径都缩小.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.对光时,转动____,使低倍物镜正对通光孔;然后,将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔;注视目镜,并转动         使视野明亮  (  )
A.①②B.⑤⑦C.④⑦

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