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【题目】先天性耳聋是一种由隐性致病基因控制的遗传病。小杰患先天性耳聋,他的父母都是听觉正常的人,但他的奶奶也是先天性耳聋患者。下列对小杰患先天性耳聋的一些说法,正确的是

A他的遗传物质全部来自奶奶 B奶奶的致病基因通过父亲传给他

C奶奶的致病基因未能传给他 D妈妈没能将致病基因传给他

【答案】B

【解析】

试题分析:当子代中出现了亲代中没有的性状时,控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因,父母的基因组成一定是杂合体。因此正常是显性性状,先天性聋哑患者是隐性性状。正常的夫妇生出了患先天性聋哑患者的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常的基因外,都含有一个控制先天性聋哑患者的隐性基因,因此,父母亲的基因组成都含有致病基因,又因他的奶奶也是先天性耳聋患者,基因组合为两个致病基因。奶奶的致病基因通过父亲传给他,B正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究口腔对淀粉的消化作用时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

1为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管形成

2为了证明牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。

3实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是

4有的同学提出除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同。你认为这样设置 必要。

5水浴温度保持在37的原因是

6加入碘液步骤放在保温前,实验结果可能是 ;并简要说明理由:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒简称流感是一种由流感病毒引起的,通过空气传播的,具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔黏膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。据此回答下列问题:

1从免疫角度分析,流感病毒属于

2打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,人体黏膜能阻挡流感病毒侵入,这是保卫人体的第 道防线在起作用,属于 免疫。血液中的吞噬细胞吞噬消化侵入人体的流感病毒是免疫的第 道防线。

3注射流感疫苗可使人体内 细胞产生相应的 ,这属于 免疫。当 的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。

4流感患者购买药物时,从安全用药分析,下列必须关注的是

A广告效应 B是否为国外进口药

C生产日期和有效期 D价格

5为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于 填“处方”或“非处方”,从预防传染病的措施来看,这属于

6近年来,结核病又有死灰复燃之势,可接种 进行预防。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蔬菜大棚的出现使人们可以经常听得到反季节蔬菜,但在大棚内这个相对封闭的小环境中,蔬菜的授粉成为大问题,禹城市的某些西红柿大棚中引进荷兰熊蜂(蜜蜂科,熊蜂属)帮助授粉,一分钟就能完成20朵花的授粉工作,且授粉完全在一个花蕊上,荷兰熊蜂可以旋转360度,保证花蕊每一个地方都能授粉,不仅解放了人力,更减少了西红柿因人工授粉而出现的激素及药物的使用,提高了蔬菜的产量和品质,请回答下列问题:

(1)荷兰熊蜂与普通蜂相比,对环境的适应性更强,荷兰熊蜂的发育方式是 ,此例中熊蜂与西红柿的关系属于

(2)西红柿营养丰富,其可食部分是由子房中的 发育而成的.

(3)为了促进西红柿提早开花、结果,应适时多施 的无机盐.

(4)西红柿有很多品种,其中樱桃西红柿被联合国粮农组织列为优先推广的四大水果之一,其维生素C含比普通番茄高出很多,在实验室中我们可以用化学试剂_________溶液来比较它们维生素C的含量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性.下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是(

A.“长颈”性状是可遗传的

B.是通过遗传物质的变异二获得的

C.是长期锻炼加强而获得的

D.是自然选择的结果

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【题目】下表为唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录:

试管

加入的物质(各2毫升)

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉糊+唾液

0

碘液

2号

淀粉糊+唾液

73

3号

淀粉糊+唾液

37

4号

淀粉糊+清水

37

(1)、请在表内第五列中填写实验现象(填字母):A:变蓝 B:不变蓝

(2)、3号试管是实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成了

(3)、4号试管是 号试管的对照实验。

(4)、通过实验,你得出的结论是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助他完成实验方案。

1)实验前,根据已有知识,你的假设是

2)实验时,取AB两支试管,分别加入等量馒头屑,再向A试管中加入2ML唾液,向B试管中加入 ML清水,分别搅拌后放入37温度中保温5分钟。向两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 (填A或者B)试管;不会变蓝的是 (填A或者B)试管,不变蓝的原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜看清此人面孔,请问这个人戴的是(

A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜

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【题目】在用白菜剁饺子馅时,人们喜欢把白菜切成小块,然后撒上盐在剁碎,最后用笼布包上拧。请问在白菜上撒盐的目的是 ,拧出的液体主要来自白菜细胞的 ,这种食用蔬菜的方式从营养学的角度来说是科学?为什么?

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