【题目】青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。
(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是_____蛙在求偶。
(2)青蛙在生殖过程中有_____现象,有利提高受精率。
(3)蝌蚪的外形像鱼,通过尾的摆动产生运动,适于在水中游泳,用_____呼吸;青蛙的后肢比前肢强壮,适于在陆地上跳跃,用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在_____和生活习性上区别很大,属于_____发育。
【答案】雄 抱对 鳃 肺 形态结构 变态
【解析】
两栖动物的生殖和发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(1)(2)蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,肺呼吸,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是雄蛙在求偶。
(3)蝌蚪的外形像鱼,通过尾的摆动产生运动,适于在水中游泳,用鳃呼吸,青蛙的后肢比前肢强壮,适于在陆地上跳跃,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是
A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图。①-⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( )
A. ①是唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B. ②是胃液,能将蛋白质分解为氨基酸
C. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
D. 若⑤是肠液,则④一定是胰液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果如图是肺泡外的血管示意图,则血管③的成分变化及流向是()
A. 二氧化碳增多,右心房B. 二氧化碳增多,右心室
C. 氧气增多,左心房D. 氧气增多,左心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答:
(1)图甲所示实验装置中,序号_____________________模拟人体的胸廓。
(2)图甲模拟的是人体在_________(填吸气/呼气)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态表现是______(填收缩/舒张),胸廓的上下径变化是_______。
(3)图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线_______(填 ADB 或 BEC)段相对应。
(4)本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的________(填 A/B/C/D/E) 点,此时肺内气压_________外界气压(填大于/等于/小于)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是动物的分类示意图,请依图表回答问题:
(1)从体形看,绝大多数动物身体呈_______对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食和御敌。
(2)图表中的A类应填_______
(3)有些动物带“鱼”字并不一定是鱼,如A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、鱿鱼 D、鳄鱼,在图表中的“?”中你认为选择_______更合适。
(4)C类动物与乌龟相比,都能在水中和陆地上生活,但C类动物不能完全适应陆地生活,从生殖发育来看,其原因是_________________。
(5)某少数民族喜欢用某种动物的长骨做成鸣笛,你认为在以上所有举例的动物中哪种动物的骨最适合做成鸣笛?________
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