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    科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（　　）
    A、核酸B、糖类C、脂肪D、蛋白质
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．
    解答：解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．性状是由基因控制的．把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．说明DNA上控制生物性状的基本单位是核酸，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都是内分泌腺的是（　　）
    A、唾液腺　甲状腺　皮脂腺
    B、胃腺　肠腺　垂体
    C、垂体　胰岛　卵巢
    D、肝脏　胃腺　胸腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交，子代豌豆为黄色，用Y/y表示相对性状基因，则该相对性状中，显性性状为
     
    ．该纯种黄豌豆基因为
     
    ，绿色豌豆基因为
     
    ，子代基因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于基因、染色体、DNA的关系，正确的是（　　）
    A、基因位于染色体上
    B、染色体比DNA多
    C、DNA比染色体多
    D、基因数目和染色体一样多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于DNA的叙述错误的是（　　）
    A、DNA就是基因
    B、DNA是主要遗传物质
    C、DNA存在于染色体上
    D、DNA在体细胞中和染色体一样多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞中有23对染色体，人精子、卵细胞、受精卵中染色体条数分别为（　　）
    A、23、23、23
    B、46、46、46
    C、46、46、23
    D、23、23、46

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验设计：
    请设计实验探究“涡虫喜欢生活在黑暗的环境中”．
    实验提供的材料：有涡虫的培养液，滴管、试管、河水、胶皮塞、记号笔、白纸、计时器、铝箔套．
    依据以上材料设计实验并写出实验步骤：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．
    实验现象是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是（　　）
    A、H7N9流感病毒是传染源
    B、H7N9流感未发现人与人之间的传染，所以不是传染病
    C、H7N9流感患者痊愈后，体内会产生针对此病毒的抗体
    D、加强锻炼，养成良好的卫生习惯，这属于切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异？（　　）
    A、受精卵和幼虫
    B、蛹和成虫
    C、幼虫和成虫
    D、受精卵和成虫

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