分析 正常人类的染色体为23对,其中22对称为常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)、(2)人的性别遗传图解如图:
从性别遗传图解看出,男性体细胞中的染色体是44+XY,女性体细胞中的染色体是44+XX.在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.
图中后代⑦的性别是女性,性染色体组成是XX.图中后代⑥的性别是男性,性染色体组成是XY.因此图示中的生殖细胞①、②、③的染色体分别为:22+Y、22+X、22+X.图中④、⑥所代表的细胞内染色体组成为44+XY,其中XY为性染色体;⑤、⑦所代表的细胞内染色体组成为44+XX,其中XX为性染色体.
(3)女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,因此子代是男孩还是女孩主要取决于父方.
故答案为:(1)22+Y、22+X、22+X;
(2)44+XY;XY;44+XX;XX;
(3)2;1;父方
点评 解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央 | |
B. | 从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰 | |
C. | 使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管 | |
D. | 使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③①④ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少 | |
B. | 由于玉米是虫媒花,蜜蜂会帮助玉米传粉,因而产量会增加 | |
C. | 由于玉米是风媒花,蜜蜂对玉米的产量没有影响 | |
D. | 玉米虽然是虫媒花,但蜜蜂对玉米的产量不会产生影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 购买蔬菜时看颜色,摸摸是否硬挺,以判断是否新鲜 | |
B. | .购买鱼时看是否有光泽,闻闻气味是否新鲜 | |
C. | 购买蔬菜时看菜叶上是否有虫眼,以判断是否有农药残留 | |
D. | 购买猪肉、牛肉等肉类时,看看是否盖有检疫部门的印章 |
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