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“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有(  )
A、呼吸特征
B、排出废物
C、对外界刺激做出反映
D、生长和繁殖
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:“离离原上草,一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期,属于植物的生长和发育; 可见D正确.
故选:D
点评:解此题前提理解“离离原上草,一岁一枯荣”的意思.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一位同学用两片长方形的木板①②、两条松紧带③④和一颗螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题.

(1)图中①②相当于两块
 
,③④相当于
 
,⑤相当于
 

(2)图中虚线箭头表示④处于
 
状态,此时③应当处于
 
状态.
(3)图中③、④两条松紧带的两端都分别连在①、②两块木板上,这相当于骨骼肌两端的
 
绕过关节附着在不同的骨上.
(4)如果⑤表示肘关节,则此过程表示
 
动作.
(5)从这个模型可以看出,关节在运动中起
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物能够进行光合作用和呼吸作用,两者有密切的联系.请你回答:
(1)绿色植物的光合作用和呼吸作用都有物质和能量的变化,光合作用能够合成有机物,把光能转变成
 
,并储存在有机物中,呼吸作用能够分解有机物,将有机物中的能量释放出来,供植物体的各项
 
的需要.
(2)通常情况下,绿色植物的呼吸作用需要大气中的
 
,通过呼吸作用能够产生的气体是
 

(3)有同学说:“绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用”,你认为对吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物之间传递信息的方式有气味、声音和动作.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响生物生活的非生物因素有(  )
A、阳光、温度、水分等
B、阳光、温度、水分和土壤
C、阳光、温度、水分
D、阳光、土壤和温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,为草履虫的结构示意图,据图回答:
(1)图中与排出废物有关的是
 
  和
 

(2)消化食物的是
 

(3)与呼吸有关的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[
 
]
 

(3)能控制物质进出细胞的是[
 
]
 

(4)“龙生龙,凤生凤’,描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[
 
]
 

(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[
 
]
 
内含有糖分.
(6)[
 
]
 
是细胞质,其内含有动植物细胞都有的能量转换器
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在的蕨类植物不可能形成大片森林.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国明代杰出的药物学家李时珍写成的举世巨著,名为
 

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