【题目】如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答:
(1)发生A过程的器官是_____,经过A过程后,氧最先到达心脏的_____(腔)。
(2)心脏四个腔中,_____壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。
(3)经过B过程后,血液变成_____血。
(4)泌尿系统中形成尿液必须经过[C]过程中的肾小球的过滤作用和[D]过程中的肾小管的_____作用。
(5)发生E过程的主要器官是_____,它是消化和吸收的主要场所。
【答案】肺 左心房 左心室 静脉 重吸收 小肠
【解析】
本图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图,A是肺泡与血液之间的气体交换、B是组织细胞与血液之间的物质交换、C肾小球的滤过作用、D肾小管的重吸收作用、E是营养物质的吸收。
(1)呼吸系统的主要器官是肺,因此A过程在呼吸系统的主要器官肺内完成,经过A过程以后,氧气进入血液经肺静脉到达左心房,因此氧最先到达心脏的部位是左心房。
(2)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室;
(3)“经过B过程后,组织细胞可以从血液中获得营养物质和氧气”,进行呼吸作用,为其生命活动提供能量,血液中的氧气减少,二氧化碳增多,所以此时血液由动脉血转化为静脉血。
(4)“如果C过程代表尿的形成过程中肾小球的过滤作用”,那么D过程可以表示尿的形成过程中的肾小管的重吸收作用。
(5)E过程成为营养物质的吸收,主要是在消化系统的小肠这个器官中完成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的____________多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____________。
(2)分析图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____________。
(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____________。
(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中1所示的是受精过程,2所示的是发育过程.请仔细阅读、分析回答以下问题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在形成细胞C之前,还需要完成的生理过程是_____和受精.
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②包括_____、_____、______三个阶段,这种发育类型为_____.
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是_____(填体内或体外)受精.
(4)若上述生物代表人,那么生殖细胞A的染色体组成为_____,B的染色体组成为_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是
A. 图甲中正确操作步骤是abdc
B. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到野中央,应该将装片向左上方移动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图一示显微镜,图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:
(1)使用显微镜观察图二中甲时,物像模糊,为使物像更清晰应该调节图一中[ ]_______。
(2)图二中[a]是__________过程,其中变化最大的是__________(填写细胞结构)。
(3)丁在结构层次上属于__________,戊的果荚如果有10粒种子,则受精过程至少需要_______个精子。豆荚内有多粒种子,原因是_________________________________。
(4)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是_______.
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