练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】校园内郁郁葱葱的杨树，在生态系统中属于( )

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分

    【答案】A

    【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。因此校园内郁郁葱葱的樟树是生产者。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温度低的地方食物不易腐烂变质的主要原因是（ ）

    A．细菌被冻死 B．细菌没食物

    C．没有细菌 D．细菌分裂速度慢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。右图是伸肘动作，请根据图分析回答下列问题

    （1）一块骨骼肌由两部分组成：①是 ________ ，②是 ____________。

    （2）此时肱二头肌处于 __________ 状态，［③］_____________ 处于__________状态。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察下列六种动物的形态图(大小比例不一样)，分析回答下列问题。

    （1）若将图中6种动物按形态结构分成两组，其中只有一种____和其他不一样，那么分类依据是____。

    （2）动物的分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能，用肺呼吸的有_____，其中需要皮肤辅助呼吸的是____；用鳃呼吸的是____；而___靠腹部的气门呼吸。

    （3）图中亲缘关系最近的两种动物是____和____。

    （4）请将图中动物按低等到高等的顺序进行排列_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ）

    A.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
    B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
    C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
    D.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在19世纪中叶以前，人们不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的，如肉汤里就会自然形成细菌使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验如图所示，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请分析回答

    （1）巴斯德探究的问题是____________________________。实验巧妙的设计了甲乙两组对照，但变量都是____________。

    （2）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的___________进入瓶内。

    （3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是___________________。

    （4）此实验_______________（填“需要”或“不需要”）经过重复多次得出科学的结论。

    （5）巴斯德的实验向世人证实了细菌不是自然发生的，而是___________________________。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法_____________以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物( )

    A. 能够适应自己所生活的环境 B. 依赖环境，不能影响环境

    C. 能够影响其生活的环境 D. 既能适应环境，又能影响环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的（ ）

    A．肺泡 B．红细胞

    C．组织细胞 D．组织细胞周围的毛细血管

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案