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2.从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化是(  )
A.2N→N→2NB.2N→2N→2NC.N→2N→ND.N→N→N

分析 染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.

解答 解:亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.如图所示.因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N.

故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

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第一代第二代第三代第四代第五代
纸片的
颜色
开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数
171740000000
1772112361751226625
绿1741261839130
17393926130
164121300000
----------
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是黄色.
(2)实验过程中,彩色布模拟的是生物的生活环境,小纸片模拟的是猎物.
(3)由实验数据可得出,小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差越大的,就越容易被发现并选出.反之,越容易保存下来.
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试管加入的物质水温时间试剂(同浓度)
1号馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌37℃10min碘液
2号馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌0℃10min碘液
3号馒头块+2毫升唾液、搅拌37℃10min碘液
4号馒头碎屑+?搅拌37℃10min碘液
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和2ml清水,与1号试管形成对照实验组.
(2)如果选用1、2 号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液发挥作用有影响吗?
(3)若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验,应选择1和3作为对照实验.
(4)若式子模拟淀粉在口腔中的消化过程,式子中“剪刀”模拟唾液中的唾液淀粉酶.

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