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    生物种类多样性实质上是                 。保护生物多样性的根本措施是                        。
    基因的多样性；保护生态系统的多样性

    试题分析：每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是
    A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    B．生物多样性是指生物种类的多样性
    C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请运用所学的生物学知识解决下列问题：
    （1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻        的多样性。
    （2）《小蝌蚪找妈妈》你们对这个故事很熟悉吧！青蛙的幼体要经过______发育才能在陆地生活。
    （3）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的是小花生，这种单纯由环境引起的变异______（能/不能）够遗传给后代。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性　D．生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的种类不同其基因就有所差别，生物的基因不仅控制物生物的形态结构，而且决定它的生活环境。如果一种生物绝灭，那么（   ）
    A．所有的基因都会消失 `B．所有的基因都会受到影响
    C．基因的多样性会受到影响D．基因的多样性不会受到伤害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种植药材利用的是生物多样性中的
    A．潜在价值B．直接价值C．间接价值D．没有价值

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物种类的多样性实质是指                                 （   ）
    A．生物种类的多样性B．染色体的多样性
    C．基因的多样性D．细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性包括             、             多样性和            多样性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面那项不是指生物多样性 （  ）
    A．物种多样性B．形态多样性
    C．遗传多样性D．生态系统多样性

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