A. | 足 | B. | 出水管和入水管 | C. | 内脏器官 | D. | 外套膜 |
分析 河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.
解答 解:河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔.当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层.这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层.珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的.从以上可看出贝壳形成与外套膜有关.
故选:D.
点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 横行霸道的螃蟹 | B. | 草丛中爬行的蜈蚣 | ||
C. | 翩翩起舞的彩蝶 | D. | 辛勤耕作的蚯蚓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 | |
B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
C. | 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 | |
D. | 保护生物多样性的最为有效的措施就是建立自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现在生存的每种生物都是适应环境的 | |
B. | 影响生物生活的环境是指温度、水等非生物因素 | |
C. | 生物的生存依赖一定的环境 | |
D. | 细菌真菌是生态系统中的分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 | B. | 细胞核 | C. | 细胞壁 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
种类 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 叶绿体 |
A.大肠杆菌 | √ | √ | √ | × | × |
B.青霉 | × | √ | √ | √ | × |
C.草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
D.衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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