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    15．鸟类筑巢、产卵、孵化等行为是（　　）
    A．繁殖行为B．觅食行为C．防御行为D．攻击行为

    分析 繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

    解答 解：鸟类筑巢、产卵、孵化等行为都是与繁殖有关的行为，因此，属于繁殖行为．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握繁殖行为的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在显微镜视野中看到一草履虫自左方顺时针旋转90o至正上方，该草履虫在玻片上最可能是怎样运动？（　　）
    A．自左方顺时针旋转90o至正上方B．自正上方逆时针旋转90o至左方
    C．自右顺时针旋转90o至正下方D．自右方逆时针旋转90o至正下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，引起图中d-e段血糖浓度快速下降的激素是（　　）
    A．胃液B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．做观察小鱼尾鳍血液流动实验时：
    （1）必须用浸湿的棉絮把小鱼的头部和鳃盖部包裹起来，保证小鱼正常呼吸，选材时尽量选尾鳍色素少的小鱼，便于观察．
    （2）如图是实验时观察到的图象，C应该是动脉血管，理由是由主干流向分支的血管是小动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．一株绿色开花植物的营养器官包括（　　）
    A．花、果实、种子B．根、花、茎C．根、花、种子D．根、茎、叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．蝌蚪、成蛙的呼吸器官分别是（　　）
    A．鳃、肺B．肺、气囊C．气囊、肺D．肺、鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．从一个小小的细胞到“帅哥靓妹”的过程，让我们看到了生命的奇妙变化，请据图回答问题
    （1）人的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，出生前的我们在妈妈的子宫里生活，每时每刻，都能通过胎盘和脐带从妈妈那获得营养物质和氧，并且排出代谢废物．
    （2）身高突增是青春期的一个显著特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4． 入冬以来，我县频现雾霾天气，雾霾不仅影响人类的健康，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”． 雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户--气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用，为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用，张小怡同学做了如下实验：
    ①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林（凡士林会把叶片的气孔堵住），②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧．
    （1）设计叶片A、B是为了形成一组对照；实验，该实验的变量是气孔的开闭．
    （2）把该盆天竺葵放在光下一段时间后，怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的蒸腾作用．
    （3）下午，打开A、B袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内，A无明显现象，B火柴复燃，说明B袋内氧气较丰富，这是植物光合作用的结果．
    （4）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮分别将两袋中的气体导入澄清石灰水中．观察到：A　无明显现象，B石灰水变浑浊，说明B袋内二氧化碳较丰富，这是植物呼吸作用的结果．
    （5）为了减小误差，张小怡同学多次重复实验．多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是气孔闭合会影响植物的生理作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列消化液中，能将淀粉彻底消化成可被吸收物质的是（　　）
    A．唾液B．胃液C．肠液D．胆汁

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