【题目】已知果蝇的长翅与残翅、水稻的长穗和短穗分别是一对相对性状。若用A、a分别表示果蝇的显性基因和隐性基因,用B、b分别表示水稻的显性基因和隐性基因,请据图和表分析回答:
杂交组合 | 亲本 | 子代植株性状表现 | |
长穗 | 短穗 | ||
甲 | 长穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)分析图和表可以得出,果蝇和水稻的显性性状分别是_____。
(2)分析如图可以推知,亲代长翅与残翅的基因组成分别是_____。
(3)在途中子二代的长翅个体内,基因组成是Aa的所占概率是_____;子二代中出现了残翅,这种变异能否遗传给后代?_____。
(4)若表中普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是___条;杂交组合甲组中,若亲本长穗为父本,短穗为母本,可判断出子一代水稻果皮的基因组成是___。
【答案】长翅、短穗 AA、aa 三分之二 可遗传 12 Bb
【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)生物体内的体细胞中染色体是成对存在的,生殖细胞中染色体是成单存在的。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体,据此解答。
(1)从图中看出,长翅果蝇和残翅果蝇交配后产下的子代只有长翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。因此,“果蝇长翅和残翅中”,属于显性性状的是长翅。表格中,乙组亲本都是短穗×短穗,子一代出现了长穗,表明短穗是显性性状,长穗是隐性性状。
(2)“若相关基因用A或a表示”,则长翅的基因型是AA或Aa,残翅的基因型是aa。子一代中,长翅遗传给子二代残翅(aa)的基因一定是a,因此子一代长翅的基因型是Aa,则亲代长翅、残翅果蝇的基因组成分别为AA、aa。
(3)亲代长翅果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a,所以子一代长翅果蝇的基因组成是Aa,遗传图解如图:
,
从图中看出,子二代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa.因此,在子二代的长翅果蝇中,基因组成是Aa个体所占的概率是三分之二。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。子二代中出现了残翅,这种现象是由遗传物质的变化引起的,称为可遗传变异。
(4)生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此“普通水稻的体细胞中有24条染色体”,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条12。植物的果实是由子房发育来的,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的,因此表格中杂交组合甲组中,若亲本长穗为父本,短穗为母本,所结果实的果皮基因组成仍然是短穗为母本的基因,若用B、b分别表示水稻的显性基因和隐性基因,则短穗的基因可能是BB或Bb,而杂交组合甲组中子代植株性状表现既有长穗也有短穗,因此甲组短穗的基因一定是Bb。
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【题目】下列关于动物学习行为的叙述,错误的是( )
A. 是后天形成的
B. 必须借助个体的生活经验和经历
C. 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D. 不受神经系统和激素的调节
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如下表所示,则下列判断正确的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成员 | 祖父 | 祖母 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
性状 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因组成一定相同
B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同
C. 儿子的基因组成可以确定
D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
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【题目】亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是( )
A. 亲代把性状传递给子代
B. 亲代把控制性状的基因传递给子代
C. 子代与亲代生活在一起,长相就会相像
D. 亲代把细胞核中所有基因传递给子代
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【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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【题目】如图是人体生殖发育过程示意图,正确的是( )
A. a是睾丸,b是子宫
B. ①过程发生在卵巢
C. ②是指受精卵植入子宫内膜的过程
D. 新生命的起点是受精卵
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