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    【题目】下列不属于生物的是（　　）

    A. 野人 B. 雪人 C. 小麦 D. 珊瑚虫

    【答案】B

    【解析】野人、小麦、珊瑚虫具有生物的特征，属于生物；
    雪人不具有生物的特征，不属于生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,①～③表示某些生理过程,a、b、c表示某些区域。请回答:

    (1)洋葱根的生长主要依赖________区和________区。(填字母)

    (2)②过程中染色体先________,然后______________________________,从而使新细胞的染色体数与原细胞相同。因c区细胞能进行②过程,所以c区属于________组织。

    (3)③表示________过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织。

    (4)a区内有了运输水分和无机盐的结构,该结构属于______组织;a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积,这说明_______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是（ ）

    A．鱼类动物 B．软件动物 C．甲壳运动 D．腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某地采用人工浮床（如图）治理水体污染，下列说法错误的是（　　）

    A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体

    B. 植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者

    C. 图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭

    D. 人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，很多谚语与生物学现象有关，下列谚语能说明“生物影响环境”的是（　　）

    A. 千里之堤，毁于蚁穴 B. 种瓜得瓜，种豆得豆

    C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，请据图回答下列问题。

    (1)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是___________________。

    (2)据图可知，与梅花鹿同一目的动物还有哪些？

    (3)梅花鹿与牛在分类等级上有_________个相同的单位，它们是_______________________。

    (4)梅花鹿在________这个分类等级上与人分开，说明了什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在营养物质供应充足的情况下，向日葵部分果实仍然是空瘪的，这是由于（　　）

    A. 传粉不足 B. 营养过剩 C. 水分不足 D. 温度过高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表列出了A，B，C，D，E五种食物（各100g）的主要营养成分，根据该表格可知（ ）

    A. 食物A有利于防治夜盲症 B. 食物D能提供的能量最多

    C. 长期以B食物作为主食的老人家容易得骨质疏松 D. 食物E有利于坏血病患者食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着

    A. 目镜 B. 玻片标本 C. 镜筒 D. 物镜

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