精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.依据下图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)引发流行性感冒的生物类群是A.(填序号)
(2)属于真菌的是CDE.
(3)B与D相比较,在其细胞结构上的主要不同点是B细胞内无成形的细胞核.
(4)在外界环境条件适宜的情况下.A、B、C三种生物的繁殖方式分别是自我复制、分裂生殖、孢子繁殖.
(5)上述微生物不具有细胞结构的是A,其生物体由蛋白质外壳和内部遗传物质构成.
(6)在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌.下列相关叙述中,正确的是C
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇不属于细菌和真菌,是一种植物
B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌
C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌的芽孢不能生存所致.

分析 此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的内容,识图、分析解答.

解答 解:由图可知:A病毒、B细菌、C青霉菌、D、酵母菌、E蘑菇.
(1)引发流行性感冒的病原体是流感病毒,即图中的A类生物.
(2)霉菌、酵母菌、食用菌等都属于真菌,即图中的CDE.
(3)B是细菌,属于原核生物,它与D酵母菌相比,体内没有成形的细胞核.
(4)A是病毒,无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质,并进行复制繁殖新个体;B是细菌,细菌是进行分裂生殖;C是青霉,营孢子生殖.
(5)A是病毒,无细胞结构,其生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.
(6)蘑菇属于真菌;痢疾杆菌属于细菌;天气变冷,细菌可形成芽孢,度过不良环境;水果长满了“毛毛”,是霉菌所致,所以正确答案为C.
故答案为:(1)A
(2)CDE
(3)B生物细胞内无成形的细胞核
(4)自我复制、分裂生殖、孢子生殖   
(5)A; 蛋白质外壳和内部的遗传物质
(6)C

点评 掌握细菌、真菌、病毒等微生物的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.同学们你可按下列步骤在家制作酸奶:
①新鲜的全脂奶(或脱脂奶)和糖混合(如向250克鲜奶中加入2匙白糖).
②热处理(煮沸).    ③冷却(40℃~43℃).    ④加入一些购买的酸奶.
⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封).
⑥冷藏或食用.
请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是高温灭菌(杀死细菌病毒或杀灭微生物).
(2)热处理(煮沸)后再冷却(40℃~43℃)的目的是提供乳酸菌生活与繁殖的适宜温度.
(3)加入一些购买的酸奶的目的是接种.
(4)发酵时要加盖密封的原因是乳酸菌是厌氧生活(乳酸菌需要在无氧条件下生活或提供厌氧环境).
(5)产生酸味的原理是乳酸菌能够分解有机物,产生乳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在做“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,脱色时用的溶剂是(  )
A.B.酒精C.氢氧化钠D.以上三者都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于呼吸方式的叙述正确的是(  )
A.鸟用肺呼吸,有气囊辅助肺呼吸B.鳄鱼用鳃呼吸
C.青蛙幼体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸D.野马用口呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.能把亲代的遗传信息传给下一代的细胞是(  )
A.皮肤细胞B.肌肉细胞C.生殖细胞D.神经细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物光合作用过程示意图.请据图回答:
(1)光合作用的原料是图中[③]水和[④]二氧化碳.
(2)光合作用的产物是图中[①]淀粉(有机物)和[②]氧气.
(3)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片.
(4)光合作用的实质是:把二氧化碳和水转变成有机物,把光能转变成储存在有机物里的化学能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.传染病能够在人群中流行,需要同时具备三个环节:传染源,传播途径,易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.缺钾时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.蚯蚓和蝗虫身体都分节,所以它们都是环节动物.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案