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(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图分析回答下列有关问题:

(1)王凯实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是防止植物进行      
(2)第二天揭开黑布,王凯发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明大钟罩内的          的浓度大大增加。
(3)王凯将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内        的浓度大大降低。
(4)这个实验说明:植物体的呼吸作用是吸收          ,放出           
(5分)
(1)光合作用
(2)二氧化碳  
(3)氧气
(4)氧气 二氧化碳
分析:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用.
解答:解:(1)要验证植物的呼吸作用,就要使植物不进行光合作用,以免影响实验效果;因此王凯实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明实验装置内二氧化碳的浓度大大增加.
(3)氧气有助燃的性质,将燃烧着的火柴放进大钟罩内立即熄灭,说明大钟罩内氧气的浓度大大降低.
(4)分析以上实验现象,可以说明:植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳;即有机物(储存能量)+氧(通过线粒体)→二氧化碳+水+能量.
故答案为:(1)光合作用(2)二氧化碳(3)氧气(4)氧气;二氧化碳
点评:该题通过实验证明了植物的呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳.
练习册系列答案
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将暗处理后甲叶片的主动脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B.D部分变蓝色,A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要( )

A、H2O和CO2    B、叶绿素和阳光  
C、H2O和阳光    D、H2O和叶绿素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)实验操作的正确顺序是( ▲ 
A.④①③⑥②⑤    B.①④③⑥②⑤   C.④③①⑥②⑤   A.①④⑤③⑥②
(2)图⑥中,小烧杯中的液体A是     ▲      
(3)图②中滴加碘液后,稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分变成    ▲     色,说明有   ▲    产生。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有助于提高农作物产量的措施中,利用了光合作用原理的是 (     )
A.适时播种B.合理密植C.合理施肥D.合理灌溉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是(   )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色植物利用----------------提供的能量,把------和---------------合成淀粉等有机物,并且把---------转变成-------------,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的--------------------。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

二十世纪,科学家希尔曾做如下实验如图所示,请你分析并回答下列问题

(1)据你分析,图b气泡中的气体是              ,如何设计实验来验证气体中所含的气体成分?                                         
(2)通过实验可以看出,光合作用进行的场所是                 
(3)通过图b和图c的比较,可以说明什么问题?                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈,积累有机物多
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱,积累有机物多
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱,积累有机物少
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈,积累有机物少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(2009山东菏泽学业)(6分)黑藻是一种比较常见的淡水藻类植物。因其叶片结构简单,只有一层细胞构成,且取材方便,常作为生物学实验的材料。请回答下列有关问题:

(1)图7所示是探究黑藻光合作用的实验装置,此装置能够证明光合作用的产物是        。                      
(2)如果要探究“光是光合作用的条件”,请你参照上述装置设计完成下列实验步骤:
①取图7所示的两个相同装置,分别编号。
②把上述两个装置放在光下温暖处,但对其中一个装置要进行               处理。
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(3)绿色植物在生物圈中具有重要作用,例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供         ,还直接或间接地为人类和动物提供        ;绿色植物在维持生物圈中                   的平衡也起着非常重要的作用。

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