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    心脏内瓣膜的功能是什么？


    控制心脏内的血液始终从心房→心室→动脉，防止倒流


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在越古老的地层中，成为化石的生物( )。

    A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单、越低等 D．越复杂、越高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下面是细胞结构图，根据图回答：

     


                A                                            B

    （1）图A表示的是        细胞结构图；图B表示的是        细胞结构图。

    （2）图B中，⑦的名称是        ，在图A中是用序号        表示的；⑧的名称是        ，在图A中是用序号        表示的；⑨的名称是        ，在图A中用序号        表示。

    （3）图A中的［①］细胞壁、［  ］        、［  ］        是图B中没有的(仿照第一格的方法，在［  ］中填图中的序号，在横线上填对应空的结构名称)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(  )

    　　A.右心房→右心室→肺动脉         B. 左心室→左心房→主动脉

    　　C.肺动脉→右心房→右心室         D. 主动脉→左心房→左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    最小的血细胞是           。能吞噬病菌的血细胞是         。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    同卵双生者长得几乎一样的原因是（）。

    A．来自相同的父母

    B．细胞内含有的遗传基因几乎一样

    C．生活在相同的环境里 

    D．小时候，父母喂养基本上相同的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    将传染病人进行隔离是防治传染病的措施，分析属于（）

    A．控制传染源       B．保护易感人群

    C．切断传播途径     D.治疗传染

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    健康是指       、     和社会适应性良好。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    预防传染病流行的三个环节是控制_____，切断传播途径，保护______。

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