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    9．在生物体的结构层次中，大雁具有而杨树不具有的是（　　）
    A．细胞壁B．叶绿体C．系统D．组织

    分析 动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次．

    解答 解：动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统．因此选项C符合题意．
    故选：C．

    点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉．
    （2）图中的[4]是由[2]中的胚珠发育来的．
    （3）在图中[5]是种子萌发过程，在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物C（填字母）．
    A．来自空气     B．来自土壤
    C．来自种子     D．部分来自种子，部分来自土壤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某人皮肤划破出血后能自然止血，起作用的是（　　）
    A．红细胞B．血浆C．血小板D．白细胞

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    17．1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的．这种不清洁的毛蚶属于（　　）
    A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群

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    4．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（　　）
    A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小
    B．堆放的白菜散发出霉气
    C．潮湿的种子堆散发出热气
    D．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊

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    14．下列属于学习行为的是（　　）
    A．黑猩猩用木棍捕食蚂蚁B．青蛙捕食
    C．蚂蚁搬家D．育雏的母鸡抚育小猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞分裂的结果是使细胞的体积增大
    B．膈是哺乳动物所特有的结构
    C．人只要靠运动系统就能完成奔跑的动作
    D．大量的藻类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．雌雄蛙抱对是（　　）
    A．完成体内受精
    B．促使雌雄蛙同时将卵和精子排入水中
    C．打架
    D．没有特别的意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．输送精子的管道是（　　）
    A．前列腺B．精囊腺C．输精管D．附睾

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