马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有DNA分子
A.64个 B.23个 C.46个 D.32个
科目:初中生物 来源:2015届安徽省淮北市五校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从古猿到人的进化过程中,直立人出现的主要标志是( )
A.直立行走 B.手足有分工 C.会制造工具 D.运用天然工具
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科目:初中生物 来源:2015届安徽定远中学初二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,属于可遗传的变异的是
A.同卵双生的姐妹胖瘦不同
B.断尾的小鼠生出有尾的小鼠
C.某人用眼不当导致近视
D.父母都能卷舌,孩子不能卷舌
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科目:初中生物 来源:2015届安徽定远中学初二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类基因的描述中,错误的是
A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位
B.一对基因中,可能都是隐性的
C.基因都是成对存在的
D.一对基因,一个来自父方,一个来自母方
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科目:初中生物 来源:2015届安徽定远中学初二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
小麦和青蛙个体发育的起点都是
A.受精卵 B.精子的成熟
C.卵细胞的成熟 D.种子或刚孵出的小蝌蚪
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科目:初中生物 来源:2015届安徽东至县大同中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
探究下面图解并回答问题
右图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在
对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:
父___________、母___________、女儿___________、精子___________、卵细胞___________受精卵___________。
(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自___________,另一条自___________,从而使后代具有___________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的___________,受精卵含有___________的基因,使基因的数目___________。
(4)假设A.控制双眼皮,A控制单眼皮,则父亲是__________眼皮,母亲是____________女儿是___________眼皮。
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