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    青少年应该养成良好的饮食习惯，一天中正常的早、中、晚三餐的合理热能供给分别为（　　）
    A、30%、30%、40%
    B、30%、40%、30%
    C、40%、30%、30%
    D、30%、35%、35%
    考点：注意合理营养
    专题：
    分析：合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．
    解答：解：合理营养还包括合理的用膳制度和科学的食谱．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．
    故选：B
    点评：解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鸟的全身都为飞行而设计”，与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　）
    ①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④卵生  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为．
    A、①②③④B、①②③⑤
    C、①③⑤⑥D、②③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，不属于原核生物的是（　　）
    A、乳酸菌B、枯草杆菌
    C、葡萄球菌D、草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国特有的被称为“鸽子树”的观赏树种是（　　）
    A、珙桐B、银杉C、银杏D、水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人和动物关系的说法中，不正确的是（　　）
    A、我们吃的很多食物来自于动物
    B、某些动物可为人类提供极其珍贵的药材
    C、对人类有益的动物越多越好，有害的越少越好
    D、人们观察并模拟动物的特殊本领，建立了一门新兴的学科--仿生学

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答问题．
    （1）图中④结构的生理功能是
     
    ．
    （3）胚胎发育初期由
     
    提供营养；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过
     
    和
     
    从
     
     内获得各种养料和氧气．
    （3）如果某女性⑤的结构堵塞，在自然状态下，她能否怀孕？答：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物身体表面有
     
    ，大多有
     
    ，运动器官是
     
    ．节肢动物体表有坚韧的
     
    ，并且
     
    和
     
    都分节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对生物进行分类的主要目的不包括（　　）
    A、了解生物的多样性
    B、了解生物的有害和有益物种
    C、了解生物之间的进化关系
    D、了解生物之间的亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一块麦田，请据图回答：
    （1）影响小麦生长的非生物因素有
     
    、
     
    、温度、空气、土壤等．
    （2）小麦与
     
    之间是捕食的关系，小麦与杂草之间是
     
    关系．
    如何控制生物因素使小麦生长良好？
     
    ．

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