A. | 两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构 | |
B. | 哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的成活 | |
C. | 虾、蟹是节肢动物,体表覆盖坚韧的甲 | |
D. | 水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成 |
分析 (1)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;鸟类的气囊有辅助呼吸的功能;
(2)胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,利于提高幼崽的成活率;
(3)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节;
(4)水螅属于腔肠动物,腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成.
解答 解:A、两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鸟类的气囊有辅助呼吸的功能,因此,两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构,A正确;
B、哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的成活,B正确;
C、节肢动物的主要特征是:身体许多体节构成的,并且分部,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,C错误;
D、水螅属于腔肠动物腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,D正确.
故选:C.
点评 掌握各种动物的主要特征及和人类的关系是解答的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血 | |
B. | ①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜 | |
C. | 血管⑤比⑥的管壁厚,弹性大 | |
D. | 组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次,才能排出体外 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | B. | 生物的环境就是指生物的生存地点 | ||
C. | 蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响 | D. | 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有4条食物链 | B. | 鸟和青蛙之间是竞争和捕食关系 | ||
C. | 该图可以用来表示食物网 | D. | 体内积累汞最少的是水稻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者的光合作用 | B. | 生产者的呼吸作用 | ||
C. | 消费者的呼吸作用 | D. | 分解者的分解作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因 | |
B. | 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 | |
C. | 小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状 | |
D. | 男女性别属于人的性状,与遗传有关 |
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