练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    微生物的主要类群包括
     
    、
     
    和
     
    三大类．
    考点：细菌、真菌等其他生物的分类
    专题：
    分析：微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单．
    解答：解：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚，统称为微生物．
    故答案为：细菌；真菌；病毒；
    点评：细菌没有成形细胞核；真菌有细胞核，病毒没有细胞结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，据图完成下题：
    （1）填写图中各数字所代表的结构名称：
    ①
     
     ②
     
     ③
     
    ④
     
      ⑤
     
     ⑥
     
    ．
    （2）下列关于菜豆种子和玉米籽粒结构的相同点说得最准确的是
     

    A．都有胚芽和种皮  B．都有种皮和胚乳   C．都有种皮和子叶    D．都有种皮和胚
    （3）下列说法错误的是
     

    A．菜豆种子没有胚乳，玉米籽粒没有子叶  B．菜豆种子有2片子叶，玉米籽粒只有一片子叶
    C．胚芽、胚轴、胚根和子叶共同构成了胚．D．菜豆种子和玉米籽粒都具有胚．
    （4）玉米和菜豆种子贮藏营养物质的结构分别是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （5）种子萌发时最先突破种皮的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    19世纪法国学者拉马克首次提出了“
     
    ”这个科学名词，瑞典科学家林奈被称为“
     
    ”，英国科学家达尔文提出了“
     
    ”，英国人哈维发现了“
     
    ”，而沃森和克里克发现了DNA分子的“
     
    ”．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（　　）
    A、不产生精子，其他生理特征改变
    B、不产生精子，其他生理特征不改变
    C、产生精子，其他生理特征改变
    D、产生精子，其他生理特征不改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（　　）
    A、生命起源于原始海洋
    B、原始大气的主要成分是水蒸气、氧气、甲烷等
    C、生命起源于非生命物质
    D、现在地球环境不可能形成原始生命

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    白蚁是营巢居生活的，习性怕光，长期生活于所筑巢及蚁路的黑暗环境中，组织严谨，分工精细，破坏力十分强大．能蛀食全部植物，部分动物来源物质，同时，其体内分泌的蚁酸，还会腐蚀钢筋，使混凝土变性．该如何防治白蚁呢？只有了解白蚁，才能更好地防治它们．
    （1）白蚁俗称“大水虫”，属于节肢动物中的
     
    ．
    （2）纷飞的白蚁，其飞行器官是
     
    ．
    （3）白蚁巢内的白蚁数量可达百万只以上，可分为蚁王、蚁后、兵蚁、工蚁，它们各司其职，根据行为的功能划分，这种行为属于
     
    行为．
    （4）千里之堤，溃于蚁巢”反映了生物能
     
    环境．
    （5）“白蚁具有世代相传的趋光性，从行为的发生分析，属于
     
    （填“先天性”或“后天学习”）行为．日常生活中可以利用白蚁的这一特性对其进行防治．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成骨盆的骨包括（　　）
    A、肋骨、胸骨和脊柱
    B、胸骨、肋骨和胸椎
    C、髋骨、骶骨和尾骨
    D、髋骨、骶骨和股骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨折后，骨的愈合需要依靠（　　）
    A、骨密质B、骨松质
    C、骨膜D、骨髓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境中影响生物的生态因素可分为
     
    因素和
     
    因素两类，在两个因素共同作用下使得其中生存的生物都能
     
    一定的环境，从而表现出不同的
     
    、
     
    特征．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案