精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
关于鸟适于空中飞行的特点,描述错误的是(  )
A、双重呼吸
B、消化能力强,消化时间短
C、无犬齿,盲肠发达
D、心脏四腔,分为体循环和肺循环
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,协助肺进行双重呼吸.
解答: 解:A、鸟类有气囊,协助肺进行双重呼吸,为它的飞行生活提供大量的氧气,适于空中飞行,A错误.
B、食量大,消化能力强,能为飞行提供充足的食物,B错误.
C、草食性动物无犬齿,盲肠发达,不是鸟类的特点,C正确.
D、鸟类的心脏四腔利于飞行,D错误.
故选:C
点评:明确鸟类适于飞行生活的特点是解题的关键,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据统计,成年男子每天所需能量约为12500千焦.如果一名成年男子每天从食物中吸收100克蛋白质、300克糖和100克脂肪.请根据计算来说明下,摄入的能量多了还是少了?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是果实的结构及其来源示意图,椐图回答下列问题:
(1)请指出下列字母所示结构的名称:
E
 
,F
 
,G
 
,H
 

(2)受精作用完成后:花中的部分结构完成了“历史使命”,相继萎缩凋落,其中的
 
继续发育,最终成为
 

(3)已知Ⅰ中没有胚乳,且有两片子叶,则它是
 
植物的种子,这种植物的根系一般都是
 

(4)从A到B的过程中,完成了的与果实和种子形成有关的过程是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

H1N1病毒与其他生物的根本区别是(  )
A、病毒没有细胞壁,形态多种多样
B、病毒没有叶绿体,不能制造有机物
C、病毒十分微小,没有细胞结构
D、病毒没有细胞核,不能自我复制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可推断此过程一定(  )
A、是有氧呼吸
B、是无氧呼吸
C、不是酒精发酵
D、不是乳酸发酵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中,属于两栖动物的是(  )
A、鳄鱼、海龟、蝾螈
B、河蟹、河蚌、滩涂鱼、蝾螈
C、大鲵、青蛙、蟾蜍、蝾螈
D、河马、河牛、蝾螈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

保护大自然包括保护生物物种的多样性,下列属于我国特有的一组受保护的珍稀物种是(  )
A、大熊猫、扭角羚、鲸、银杉
B、大熊猫、银杉、金丝猴、扭角羚
C、大熊猫、扭角羚、银杉、企鹅
D、企鹅、金丝猴、银杉、珙桐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
B、某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存
C、长颈鹿的颈特别长,这是因为经常伸长脖子吃高处树叶而锻炼出来的结果
D、从总体上看,没有变异,生物就不可能不断地进化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响(  )
A、大旱之年易闹蝗灾
B、低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播的疾病)
C、把美国出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中出发生畸形
D、青蛙生活在潮湿的陆地上

查看答案和解析>>

同步练习册答案