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    资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下：

    你会发现，小麦与水稻之间共同特征较
     
    ，原因是
     
    小麦与棉花之间共同特征较
     
    ，原因是它们同
     
    不同
     
    ．
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位．分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近．
    解答：解：从图中可以看出，小麦和水稻是同科不同属，分类单位小；小麦和棉花是同门不同纲，分类单位大．所以小麦和水稻的共同特点多，小麦和棉花的共同特点少．
    故答案为：多；同科不同属，分类单位小；少；门；纲
    点评：关键是熟练掌握生物的分类知识．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血清与血浆相比，区别在于血清中不含（　　）
    A、水B、纤维蛋白
    C、血红蛋白D、纤维蛋白原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示兔和狼的牙齿，请据图回答：
    （1）写出图B中各序号的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，它们的功能分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）图中
     
    表示的是狼的牙齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将大肠杆菌、绿藻、酵母菌、葫芦藓、肾蕨、松树这六种生物分别填在下面的横线上：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中A～E是常见的五种动物，请据图回答下列问题．

    （1）上述动物具有一个共同的特征：身体内都有由脊椎组成的
     
    ，属于
     
    动物．
    （2）上述动物的受精作用在水中完成的有
     
    ．（填代号）
    （3）能保持体温恒定的有
     
    ．（填代号）
    （4）A的呼吸器官是
     
    ，C的呼吸器官是
     
    ．
    （5）C的牙齿与其食性相适应，分化为
     
    和
     
    ．
    （6）C特有的生殖方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题．
    （1）此生物网共有
     
    条食物链．
    （2）属于生产者的是
     
    ，蟾蜍属于
     
    ．
    （3）请写出其中任意一条食物链：
     
    ．
    （4）该食物网中，数量最多的生物是
     
    ，数量最少的是
     
    ．
    （5）蜘蛛和蟾蜍之间的关系既是
     
    关系，又是
     
    关系．
    （6）生态系统中的
     
    和
     
    就是沿着渠道流通的．
    （7）如果草受到了某种有害农药的污染，那么
     
    体内有害物质残留最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察室科学探究的一种基本方法，科学观察不同于一般的观察，要有明确的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酿酒、做面包和蒸馒头都离不开酵母菌，酵母菌是一种细菌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中真正属于鱼类的是（　　）
    A、金鱼B、章鱼C、甲鱼D、鲸鱼

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