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    绿色植物通过
     
    ，利用
     
    提供的能量，把
     
    和水合成有机物，并释放出氧气，这个过程就是光合作用．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；据此解答．
    解答：解：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．
    故答案为：叶绿体；光；二氧化碳．
    点评：理解掌握光合作用的概念是完成有关题目的基础，只有夯实基础才能从容答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，组织成员之间有明确的分工．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现有甲、乙两瓶气体，分别是人体吸入的气体和呼出的气体，其成分如下
      氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
     甲 78.00% 21.00% 0.03% 0.97%
     乙 78.00% 16.00% 4.00% 2.00%
    （1）哪个瓶里的气体是人体呼出的气体？
    （2）与甲瓶相比，乙瓶内氧气和二氧化碳的含量有什么变化？请简要解释原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    推动血液在人体循环中流动的是因为（　　）
    A、左心室壁厚
    B、右心室壁厚
    C、左心房壁厚
    D、右心房壁厚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为提高室内作物产量，以下措施正确的是（　　）
    A、白天和夜晚都适当提高温度
    B、白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
    C、白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
    D、白天和黑夜都适当降低温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精后，花的各部分结构调零了，只有子房发育成
     
    ，其中子房壁发育成
     
    ，胚珠发育成
     
    ，受精卵发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加且能引起温室效应的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、氨气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我区产苹果而不生产柑橘，对此起主导作用的生态因素是（　　）
    A、阳光B、空气C、水分D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用肥沃的土壤浸出液培养幼苗，幼苗生长健壮的最主要原因是（　　）
    A、土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要
    B、土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要
    C、土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要
    D、土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料

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