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【题目】下列各项中,都是器官的一组是(  )
A.口腔、咽、胃腺上皮
B.骨髓、血液、肺
C.小肠、肾脏、唾液腺
D.软骨、神经细胞、四肢

【答案】C
【解析】解:A、口腔、咽属于器官,胃腺上皮属于组织;
B、肺属于器官,骨髓、血液属于组织;
C、小肠、肾脏、唾液腺都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,因此都属于器官;
D、四肢是器官,软骨属于组织,神经细胞属于细胞.
故选:C.
细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如图)进行分类时叙述如下,其中正确的是( )

A. 按生活环境不同,可将其分为陆生和水生

B. 按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生

C. 按发育过程不同,可将其分为未经历变态发育和经历变态发育

D. 按体内有无脊柱,可将其分为无脊椎动物和脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把一粒玉米放在或火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是(  )
A.无机物、有机物
B.有机物、有机物
C.有机物、无机物
D.无机物、无机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张利同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:

(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,用毛笔蘸取其中_________的一片,制成临时切片观察。

(2)观察时用显微镜的下列目镜和物镜组合______观察到细胞数目最少。

A、5× 10× B、5× 40×

C、10× 10× D、10× 40×

(3)观察到的上表皮是图中________(写编号)

(4)叶片一外界进行气体交换是通过图中_______(写编号)。

(5)他分别撕取一小块上表皮和下表皮制成临时装片,进行观察,你估计气孔数量较多的是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】听到声音大时要注意张口(  )
A.这样有助减小惊吓
B.这样可以减弱声音
C.保持鼓膜内外压强平衡
D.这样可以减少中耳的振动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜下观察人血涂片的一个视野图(3指血浆),下列说法正确的是(  )

A. 1数量最多,具有运输氧的功能

B. 2数量过少时会造成人体贫血

C. 血液的颜色主要取决于3

D. 4形状不规则,能够吞噬病菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于向日葵、猫的结构层次,正确的是(  )
A.植物体﹣器官﹣组织﹣细胞
B.植物细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣个体
C.动物细胞﹣组织﹣器官﹣个体
D.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计.请分析回答.

(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL________

(2)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在________℃的水中。

(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为________。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是________,最终将被分解为________被吸收利用。

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【题目】人体在失血过多的情况下,骨髄腔中的黄骨髓能暂时转变为红骨髓恢复造血功能.

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