下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫
C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼
科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市七年级10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是
A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初二上第一次月考生物(解析版) 题型:连线题
将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼 A爬行
②蜈蚣 B游泳
③狼狗 C行走
④袋鼠 D飞行
⑤蝴蝶 E跳跃
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
脱臼是指( )
A.关节头从关节囊中脱出 B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨从关节面上脱离 D.关节韧带从关节囊上脱离
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )。
A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物(解析版) 题型:探究题
请利用如下材料,设计一个探究生物与环境关系的模拟实验,并进行分析。
实验材料:4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组50只),家鸡3组(每组3只).
(1)提出问题:什么环境中的蝗虫不易被鸡发现?
(2)作出假设: 。
(3)设计实验方案:
①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上.
②每隔2min统计蝗虫剩余的 ,共统计10min,并设计表格,将统计结果填到设计好的表格中.
(4)预期实验结果: 。
(5)结果分析:蝗虫的身体呈绿色,这是一种保护色,是的结果.
(6)结论:生物能够适应环境。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列职业与生物学无直接关系的是( )
A、农业技术员 B、医务工作者 C、生物学教师 D、城市建筑工人
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A、红豆生南国,春来发几枝 B、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省福鼎市初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
含羞草受触动时小叶会合拢,草履虫受盐粒刺激会避开。这些现象说明生物具有的特征是( )
A.能进行呼吸 B.会活动
C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应
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