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下列动物行为中,属于先天性行为的是( )

A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫

C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼

 

D

【解析】

试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如母狼哺育刚出生的小狼,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演等,故选D。

考点:本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别。

 

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C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸

 

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将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:

①草鱼 A爬行

②蜈蚣 B游泳

③狼狗 C行走

④袋鼠 D飞行

⑤蝴蝶 E跳跃

 

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脱臼是指( )

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下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )。

A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体

 

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请利用如下材料,设计一个探究生物与环境关系的模拟实验,并进行分析。

实验材料:4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组50只),家鸡3组(每组3只).

(1)提出问题:什么环境中的蝗虫不易被鸡发现?

(2)作出假设: 。

(3)设计实验方案:

①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上.

②每隔2min统计蝗虫剩余的 ,共统计10min,并设计表格,将统计结果填到设计好的表格中.

(4)预期实验结果: 。

(5)结果分析:蝗虫的身体呈绿色,这是一种保护色,是的结果.

(6)结论:生物能够适应环境。

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题

下列职业与生物学无直接关系的是( )

A、农业技术员 B、医务工作者 C、生物学教师 D、城市建筑工人

 

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下列古诗中,描写生物生长发育的是( )

A、红豆生南国,春来发几枝 B、忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

 

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含羞草受触动时小叶会合拢,草履虫受盐粒刺激会避开。这些现象说明生物具有的特征是( )

A.能进行呼吸 B.会活动

C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应

 

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