【题目】胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位,关于胚盘的描述错误的是
A. 鸟卵轻微滚动时胚盘始终位于卵黄上方
B. 未受精的鸟卵中,胚盘较小
C. 受精的鸟卵由雌鸟产出后,胚盘开始发育
D. 未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图①、②、③为三种生物,下列叙述正确的是( )
A.①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA
D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_________。标号④所示器官分泌的消化液称为_________。标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌_________来调节血糖的浓度。
(2)米饭是我们的主食之一,它在人体内开始被消化和最终被消化的部位分别是[ ]_________、[ ]_________。米饭最终分解为_________,被小肠吸收后,随血液循环运往全身。这种物质最先到达心脏的哪个腔?_________
(3)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加_________(填标号)器官的消化负担,容易使人患肠胃炎。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 大树底下好乘凉
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)E处表示的是F处表示的是
(2)从A→B血液成分发生的变化是
(3)从C→D血液成分发生的变化是
(4)两图中,含氧量最高的是;含二氧化碳量最高处是
(5)在E处有利于进行气体交换的结构特点是 .
(6)人体内的气体交换包括和两个过程,它们是通过实现的.
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