A.物理防治 | B.化学防治 | C.自然防治 | D.生物防治 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 |
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响 |
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通 |
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物提供肉、蛋、奶等食品 |
B.人类的部分衣着原料来自动物 |
C.所有贵重药材来自动物 |
D.有些动物可供观赏 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.① ② ③ ⑤ | B.① ② ⑤ ⑥ | C.② ③ ④ ⑥ | D.① ② ③ ⑤ ⑥ |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.环境污染 | B.缺水干旱 |
C.植被被破坏 | D.食物链被破坏 |
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