A. | 海洋生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 草原生态系统 |
分析 生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体.地球上最大的生态系统是生物圈,它包括地球上全部的生物及其环境.生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类.不同的生态系统具有不同的特点.
解答 解:A、海洋对于地球环境的变化起着巨大的调节作用.海洋具有氧气再分配作用,其吸收4/5的太阳能,一年可产氧360亿吨,大气中70%的氧是海洋生产的.海洋还吸收了大气中剩余的二氧化碳,使海洋中二氧化碳的含量比大气中的含量多60倍. 海洋还有调节季节和气候的作用,为人类调节温度和湿度,保持自然环境平衡.同时,海水还起着调节和储存地球上热能的作用;海洋还是清洁地球废物的净化器;海洋中微生物可分解有害废物.符合题意.
B、森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,不符合题意;
C、草原生态系统:分布在干旱地区,降雨量很少,缺乏高大植物,动植物种类少,不符合题意;
故选:A
点评 掌握各类态系统的作用是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制 | |
B. | 人类是大自然的主宰,人口数量不宜过多 | |
C. | 生物圈承载能力有限,必须控制人口增长 | |
D. | 生物圈可以承载80亿人,目前不必控制人口增长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养不良者粮谷类摄入量少于正常人 | |
B. | 正常人的肉类摄入量大于水果、蔬菜 | |
C. | 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自来水、生理盐水、稀碘液 | B. | 生理盐水、自来水、稀碘液 | ||
C. | 纯净水、生理盐水、稀碘液 | D. | 稀碘液、生理盐水、纯净水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换 | |
B. | 小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收 | |
C. | 身体各处的动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流 | |
D. | 肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用 |
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