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9.花生的营养价值比粮食类高,可与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美,民间又称“长生果”.人体从花生中摄取的脂肪在消化道内完全消化后的产物是(  )
A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.脂肪酸和甘油

分析 食物的消化和营养物质的吸收过程,如下:

据此解答.

解答 解:花生的子叶内含有大量的脂肪,脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
故选:D.

点评 掌握三大营养物质在人体内的消化过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.1937年,有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶的产量很低,但经若干年后,产量显著提高,人们对这一事实作出的解释中,错误的是(  )
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.寒冷的环境对三叶草起选择作用
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物分类的说法不正确的是(  )
A.一个物种就是一种生物
B.种是生物分类的基本单位
C.分类单位越高,它所包含的生物越高的
D.等级越高,它所包含的生物体间的共同特征越少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.青蛙在冬天进行冬眠这是(  )
A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物躲避敌害D.生物适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.在生态系统中植物是生产者,动物是消费者,营腐生生活的微生物是分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:
(1)图中的a表示食物中被分解后的营养成分,a通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.
(2)图中的c代表二氧化碳气体,人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,都是通过扩散作用实现的.
(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行各项生理活动和维持体温.
(4)图中的液体d是通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的,正常情况下液体f与之相比不含有葡萄糖.
(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的(血液)循环系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗?
②他作出的假设是唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用.
③其中设计的实验变量是设唾液淀粉酶,设计的对照组是乙试管.
④观察到的现象是甲试管中液体没有变蓝.
⑤人体消化分解淀粉的主要场所是小肠,淀粉消化分解成葡萄糖后才能被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示毛细血管内血液流动模式图,请据图回答下列问题.
(1)若B处代表小肠绒毛处的毛细血管,那么C中与A中的血液相比,C中二氧化碳(填写氧气或二氧化碳)增多,养料(填写养料或废物)增加更明显.
(2)若B处代表的是肝脏内的毛细血管,那么C内的血液将流向心脏的哪一个腔?右心房,C内流的血是静脉血.
(3)若B处代表的是肺部的毛细血管,那么A中流的是静脉血,C中流的是动脉血,A的血管名称是肺动脉.
(4)肾脏是形成尿液的器官.若B处代表的是肾小球毛细血管网,则A 的结构名称为入球小动脉,C中流的是动脉血,在B处发生的生理过程是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用.若某人的尿液中出现了血细胞和蛋白质,则可能是此人的肾小球(写出结构名称)有炎症:若尿液中出现了葡萄糖,则可能是由于体内胰岛素分泌不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在进化过程中,直立行走的出现具有重要意义,它使得(  )
A.后肢更强壮,逃避敌害更灵活迅速B.视觉更灵敏,利于取食和逃避敌害
C.前肢更灵活,开始使用和制造工具D.能够从树上生活转移到陆地生活

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